为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，践行《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的大班幼儿体育技能目标，丰富幼儿户外活动，促进幼儿园户外活动多元化发展，幼儿园大班组有目的、有计划地组织幼儿开展灵活多样的体能大循环活动。以此提高幼儿身体素质与活动技能，进一步培养幼儿的集体意识、合作意识、竞争意识，大力增强孩子们的积极锻炼意识，生动体现他们天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌，让健康快乐常驻孩子心中。
孩子们在老师引导下，到大操场寻找感兴趣适宜的活动材料，回到班级互相交流，生成了自己设计的体能循环路线，第二天互相合作将所需材料结合摆放出来。针对活动中出现的问题，如：人群拥堵怎么办？搬运材料方法不当，如何注意安全等。通过我们一次次晨谈交流，孩子们积极思考解决办法，活动也在不断完善。瞧！娃儿们玩的多开心呀！
快乐运动、健康接力！体能大循环活动，既让幼儿保持对活动的新鲜感，不断提高他们的钻、爬、跑、跳、平衡等运动能力，又能让孩子们从活动中自主的发现问题，不断的交流解决问题。孩子们都乐意尽快参与其中，早晨也特别愿意准时来园。体能大循环还在常态进行中，精彩故事未完待续……
